甘莉老师（英语）
北京师范大学研究生毕业，中学一级教师，从事中学英语教学工作近十年，积累了丰富的教学经验。
课堂上善于调动学生的学习兴趣，注重对学生学习方法的指导，教学风格深受学生的喜爱，教学成绩显著。有很强的教学科研能力，多篇论文发表于国家级期刊。2008年编写了新课标《高中英语词汇手册》，把思维导图运用与记忆词汇，引导学生轻松快捷攻克英语词汇的难关。
现任北大附中远程教育学校教育研究院教研员及讲师，深入研究中高考，把英语词汇、语法、阅读、听力、写作分板块研究，注重学习方法的点拨和科学的训练，帮助学生高效学习，快速提高学习能力。
课堂上善于调动学生的学习兴趣，注重对学生学习方法的指导，教学风格深受学生的喜爱，教学成绩显著。有很强的教学科研能力，多篇论文发表于国家级期刊。2008年编写了新课标《高中英语词汇手册》，把思维导图运用与记忆词汇，引导学生轻松快捷攻克英语词汇的难关。
现任北大附中远程教育学校教育研究院教研员及讲师，深入研究中高考，把英语词汇、语法、阅读、听力、写作分板块研究，注重学习方法的点拨和科学的训练，帮助学生高效学习，快速提高学习能力。
刘冬梅老师（英语）
中学高级教师、省级骨干教师、英语学科带头人、优秀教研工作者。从事中学英语教学工作十五年，现从事中、小学英语教学研究工作。积累了丰富的一线英语教学及教研工作经验。多篇英语教育、教学、教研文章刊发国家级报刊。曾任教研组长、英语教研主任、教务处主任、中学教研室主任等职。
现从事“极速英语”教学研究工作。研究、开发、指导、培训足迹遍布祖国大江南北，深受学校、家长、教师、学生的欢迎。现任北大附中远程教育学校教育研究院教研员及讲师。
现从事“极速英语”教学研究工作。研究、开发、指导、培训足迹遍布祖国大江南北，深受学校、家长、教师、学生的欢迎。现任北大附中远程教育学校教育研究院教研员及讲师。
张秋玲老师（英语）
毕业于首都师范大学，现任教于北京某重点小学， 教学过程活泼，善于激发学生的学习兴趣，工作认真、努力，教学成绩显著。
在北京市英语教师教学技能评比中多次获奖。
马广玲老师（英语）
中教一级，区级骨干教师，初三把关教师。1992年7月开始工作有17年的英语教学工作经验和8年的班主任工作经验。在任教期间多次做“校级”、“ 区级”、“市级 ”“公开课 ”“研究课”和“观摩课 ” 。每年获北京市中小学科技英语创意大赛“优秀辅导员”称号。
赵殿伟老师（英语）
原辽宁省实验中学教师，现在北大附中任教，曾被国家教委作为访问学者到美国讲学，还作为美国教育部在中国所聘五位英语专家之一在美任教,讲授英语语法。他创立“走出中国人学习英语七大误区”的学习法。多次进行全国英语高考巡回讲座，反响很好。
孙宏静老师（英语）
北京市育园小学优秀英语教师，精通教材，教学严谨。在培养学生自主学习和自学能力方面成绩显著。辅导的学生多人次获全国、市级各项英语竞赛一，二，三等奖，多次被评为优秀辅导老师。曾获得北京市优质课二等奖，北京市优秀教学设计二等奖。
王应鑫老师（数学）
北京市中青年骨干教师。专业功底丰厚，教学经验丰富，教法灵活自由，语言生动准确、善于启发、渗透德育的教学风格深受学生欢迎。组织学生参加各项活动并取得优异成绩。 多篇教学论文被评为市级一等奖，三等奖，并在青年教师优质课中比赛中多次获奖，被评为校先进青年教师，优秀班主任。
祁凯燕老师（数学）
毕业于首都师范大学数学系，中学高级教师，现任教于海淀区中关村中学。数学教研组长，多年中考把关。教学上循循善诱，注重知识、思维的发生、发展过程，擅长于联系学生的生活经验类比数学知识，使学生把理性知识与感性认识结合起来，有教无类，有爱无偏。
孙建霞老师（数学）
中学数学高级教师，北京骨干教师，有丰富的教学经验，在培养学生能力方面成绩显著。教学科研能力强，论文多次获奖，撰写了论文《浅议新理念下的数学教学方式的转化》获北京市进出教育课程改革教材试验2006年优秀论文三等奖。论文《培养学生数学概括能力的几条措施》获北京市基础教育科学研究优秀论文三等奖辅导学生多次获奖。
刘润生老师（数学）
数学高级教师，海定区青年学科带头人，学科功底深厚，多年来积累了丰富的教学经验，课堂教学气氛活跃，积极引导学生独立思考，在培养学生能力方面成绩显著。曾获海淀区科技园丁奖，区优秀教师。
冯海君老师（数学）
毕业于哈尔滨师范大学数学系，北大附中数学老师，海淀区学科带头人。连续三年获海淀区高中数学教师解题大赛一等奖。多次参加市级、区级、校级公开课和多媒体研讨课，连续两年参与北京市基教研中心组织的北京市新课标模块调研试题命题工作，获得了一致的好评。参与国家十一五课题研究，参加北京市教育学会主持的北京市高中新课程的重点项目，都获得了很好的成绩。
付师媛老师（语文）
北京市海淀区中学语文高级教师，海淀区兼职教研员，海淀区骨干教师、语文学科带头人。从教30余年，曾为海淀区中考命题组和毕业考试命题组成员。多次参与《海淀区中考说明》及有关统考统练试题编写工作。在教学中，致力于学生阅读写作思维能力和语文运用能力的培养，注重语文学科的人文因素对学生的熏陶、培养，使学生在语文素养和思想修养上共有所获。辅导学生参加国家、市、区级作文比赛并获奖；编辑作文集多本，并有多篇推荐发表。授课风格深入浅出、生动活泼，深得学生喜爱。著有多篇教育教学论文。曾被授予北京市优秀教师，海淀区优秀教师、海淀区师德标兵等称号。
宋淑英老师（语文）
中共党员， 中学语文高级教师， 北京市语文骨干教师。1990年毕业，一直坚持在一线任教，积累了丰富的教学经验，教学论文多次在国家、市区级刊物上发表，多次到其他学校做讲座、观摩课。教学成绩突出，得到了家长的一致好评。
齐小梅老师（语文）
中高语文教师，北京市骨干教师，著名教研员。在近三十年的语文教学中，研究语文教育和学生学习语文的规律，构建了“潜心悟境”的阅读教学模式和“读写之桥”的作文教学模式。历届学生获奖无数，历届考入重点中学的学生过半，培养的优秀语文教师，服务于全市的各个区县。
周磊老师（化学）
2000年毕业于曲阜师范大学化学学院获理学学士学位，2003年毕业于北京师范大学化学学院高分子化学和物理专业获理学硕士学位。2003年7月进入北大附中，担任班主任和化学学科的教学任务至今。2005年被评为北大附中优秀教师，2007年被评为北大附中优秀班主任，2008年被评为海淀区教育系统青年先进教育工作者。曾多次在海淀区讲授公开课和教材教法。有多篇论文获北京市一二三等奖，也有几篇论文被《中国考试》、《多媒体教学学报》等杂志发表或已接收。2007年至今参与过人教社和北京市的几个课题，2008年开始主持国家教师科研基金“十一五”规划全国重点课题“新课程背景下高中阶段生涯教育研究”。
黄志菊老师（化学）
中学化学高级教师。北京化学教育学会会员，具有三十多年中学化学教学经验，辅导学生参加的市区级化学竞赛，并多次获奖，撰写了《浅谈初中化学学习兴趣的培养》、《利用命题实验培养学生观察的敏锐性》、《浅谈初中化学教学中创新思维能力的培养》、《化学教学中学生反思性学习能力的培养》等多篇论文。因教育教学成果显著获区级教育教学成果奖，并被授予“社会、家长、学生满意的好教师”
谭以梅老师（物理）
中学物理教师，八年的教学经验，在教学中能够积极进取，勇于创新，具有丰富的具有丰富的教学，针对不同的学生采用不同的教学方法，深受学生喜欢和爱戴。教学成绩显著，获得很多奖项，获第28届北京青少年科技创新大赛科技辅导员科教创新项目二等奖；第29届北京青少年科技创新大赛科技辅导员科教创新竞赛项目一等奖。
张志标老师（物理）
海淀区玉渊潭中学教师。毕业于首都师范大学物理系，现攻读北京师范大学教育硕士。从教十年，有比较丰富的带中、高考的经验。讲课有激情，善于调动学生的情绪，激发学生的学习兴趣。善于归纳总结，进行专题讲座，对提高学生的成绩有一定的方法。曾获海淀区高中教师说课比赛教学设计一等奖、教学语言一等奖及综合一等奖。